CTET Exam 2026 – 50 Unique Multiple Choice Questions (MCQ)

CTET 2026 Child Development & Pedagogy Quiz – 50 MCQs

CTET Exam 2026, Mega Quiz – 50 Important MCQ Questions with Answers विशेष रूप से उन उम्मीदवारों के लिए तैयार किया गया है जो CTET परीक्षा में सफलता प्राप्त करना चाहते हैं। इस प्रैक्टिस सेट में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP), गणित, पर्यावरण अध्ययन (EVS), हिंदी, अंग्रेज़ी तथा शिक्षण विधियों से संबंधित महत्वपूर्ण और परीक्षा उपयोगी प्रश्न शामिल किए गए हैं। सभी MCQ प्रश्न नवीन परीक्षा पैटर्न और CTET सिलेबस को ध्यान में रखकर तैयार किए गए हैं ताकि अभ्यर्थियों को वास्तविक परीक्षा जैसा अनुभव मिल सके।

CTET Exam 2026, यह क्विज़ Paper 1 और Paper 2 दोनों के उम्मीदवारों के लिए लाभदायक है। नियमित अभ्यास से आपकी अवधारणाएँ मजबूत होंगी, प्रश्न हल करने की गति बढ़ेगी तथा आत्मविश्वास में सुधार होगा। प्रत्येक प्रश्न के साथ सही उत्तर दिया गया है जिससे स्वयं मूल्यांकन करना आसान हो जाता है। यदि आप CTET 2026 की तैयारी कर रहे हैं, तो यह 50 MCQ क्विज़ आपकी तैयारी को बेहतर बनाने में काफी मददगार साबित होगा।

CTET 2026 Mega Quiz – 50 Important MCQ Questions with Answers

CTET 2026 Mega Quiz – 50 Important MCQ Questions with Answers उन सभी अभ्यर्थियों के लिए तैयार किया गया है जो CTET परीक्षा की मजबूत तैयारी करना चाहते हैं। इस प्रैक्टिस सेट में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र, गणित, पर्यावरण अध्ययन, भाषा शिक्षण तथा शिक्षण विधियों से जुड़े महत्वपूर्ण और नए MCQ प्रश्न शामिल किए गए हैं। सभी प्रश्न परीक्षा पैटर्न के अनुसार तैयार किए गए हैं ताकि उम्मीदवार अपनी तैयारी को बेहतर बना सकें। यह क्विज़ CTET Paper 1 और Paper 2 दोनों के लिए उपयोगी है। नियमित अभ्यास से आपकी अवधारणाएँ मजबूत होंगी, गति बढ़ेगी और परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करने में सहायता मिलेगी।

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शिक्षा का अंतिम उद्देश्य क्या है?

A) नौकरी

B) परीक्षा

C) व्यक्तित्व विकास

D) अंक प्राप्त करना

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कक्षा शिक्षण का सर्वोत्तम तरीका क्या है?

A) एकतरफा व्याख्यान

B) सहभागितापूर्ण शिक्षण

C) दंड आधारित शिक्षण

D) केवल परीक्षा

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शिक्षक को बच्चों की रुचि जानने के लिए क्या करना चाहिए?

A) संवाद करना

B) दंड देना

C) परीक्षा लेना

D) चुप कराना

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पियाजे के अनुसार बच्चे कैसे सीखते हैं?

A) दंड से

B) सक्रिय सहभागिता से

C) रटने से

D) अनुकरण से

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‘Inclusive Education’ का उद्देश्य क्या है?

A) सभी बच्चों को शिक्षा देना

B) केवल दिव्यांग बच्चों को पढ़ाना

C) केवल मेधावी बच्चों को पढ़ाना

D) केवल ऑनलाइन शिक्षा

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मूल्यांकन के कितने प्रकार होते हैं?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

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अधिगम को प्रभावी बनाने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?

A) केवल व्याख्यान देना

B) गतिविधियाँ कराना

C) दंड देना

D) अधिक होमवर्क देना

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भाषा सीखने में व्याकरण का स्थान क्या है?

A) मुख्य

B) सहायक

C) अनावश्यक

D) केवल लिखित

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पर्यावरण अध्ययन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) रटना

B)पर्यावरण के प्रति जागरूकता

C) केवल परीक्षा

D) अनुशासन

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गणित में TLM का अर्थ क्या है?

A) Teaching Learning Material

B) Total Learning Method

C) Teaching Logical Method

D) Test Learning Material

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‘Reinforcement Theory’ किससे संबंधित है?

A) स्किनर

B) फ्रायड

C) पियाजे

D) कोहलबर्ग

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बाल-केंद्रित शिक्षा में शिक्षक की भूमिका होती है—

A) नियंत्रक

B) मार्गदर्शक

C) दंडदाता

D) निरीक्षक

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समावेशी कक्षा में शिक्षक को—

A) सभी को समान अवसर देना चाहिए

B) केवल तेज बच्चों पर ध्यान देना चाहिए

C) कमजोर बच्चों को अलग करना चाहिए

D) केवल परीक्षा लेनी चाहिए

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बच्चों की त्रुटियाँ क्या दर्शाती हैं?

A) असफलता

B) सीखने की प्रक्रिया

C) अनुशासनहीनता

D) कमजोरी

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अधिगम का अर्थ है—

A) स्थायी व्यवहार परिवर्तन

B) केवल याद करना

C) परीक्षा पास करना

D) खेलना

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कक्षा में प्रश्न पूछना क्यों आवश्यक है?

A) समय बिताने के लिए

B) सोच विकसित करने के लिए

C) दंड देने के लिए

D) अनुशासन के लिए

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बच्चों में नैतिक विकास का सिद्धांत किसने दिया?

A) कोहलबर्ग

B) स्किनर

C) पियाजे

D) फ्रायड

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NCF 2005 किस पर बल देता है?

A) रटना

B) अनुभवात्मक अधिगम

C) दंड

D) परीक्षा

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अधिगम का सर्वश्रेष्ठ वातावरण कौन-सा है?

A) भययुक्त

B) तनावपूर्ण

C) सहयोगात्मक

D) कठोर

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भाषा अधिगम का प्राकृतिक क्रम क्या है?

A) पढ़ना-लिखना-सुनना-बोलना

B) सुनना-बोलना-पढ़ना-लिखना

C) लिखना-पढ़ना-बोलना-सुनना

D) बोलना-सुनना-लिखना-पढ़ना

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CTET परीक्षा कौन आयोजित करता है?

A) NTA

B) CBSE

C) UGC

D) NCERT

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रचनात्मकता को बढ़ाने के लिए क्या आवश्यक है?

A) स्वतंत्र सोच

B) दंड

C) रटना

D) दबाव

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मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) डर पैदा करना

B) सीखने की प्रगति जानना

C) दंड देना

D) फेल करना

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‘स्कैफोल्डिंग’ शब्द किससे जुड़ा है?

A) वाइगोत्स्की

B) फ्रायड

C) पियाजे

D) स्किनर

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प्राथमिक स्तर पर शिक्षण कैसा होना चाहिए?

A) गतिविधि आधारित

B) दंड आधारित

C) परीक्षा आधारित

D) रटने आधारित

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बहुभाषिक कक्षा में शिक्षक को क्या करना चाहिए?

A) केवल एक भाषा का प्रयोग

B) बच्चों की भाषाई विविधता का सम्मान

C) दंड देना

D) परीक्षा लेना

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सीखने का स्थानांतरण क्या है?

A) स्कूल बदलना

B) सीखी हुई बात का नए संदर्भ में उपयोग

C) किताब बदलना

D) विषय बदलना

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कक्षा में अनुशासन बनाए रखने का सर्वोत्तम तरीका क्या है?

A) दंड

B) डर

C) सहभागिता

D) चिल्लाना

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शिक्षक की सबसे महत्वपूर्ण भूमिका क्या है?

A) नियंत्रक

B) मार्गदर्शक

C) परीक्षक

D) प्रबंधक

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. बच्चों की सीखने की गति—

A) समान होती है

B) अलग-अलग होती है

C) केवल तेज होती है

D) केवल धीमी होती है

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‘Trial and Error Theory’ किसने दी?

A) थॉर्नडाइक

B) स्किनर

C) फ्रायड

D) पियाजे

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भाषा शिक्षण में सबसे प्रभावी विधि कौन-सी मानी जाती है?

A) व्याकरण-अनुवाद विधि

B) प्रत्यक्ष विधि

C) रटने की विधि

D) व्याख्यान विधि

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Bloom Taxonomy का संबंध किससे है?

A) स्वास्थ्य

B) अधिगम उद्देश्यों

C) खेल

D) अनुशासन

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प्रेरणा का अर्थ है—

A) दंड देना

B) सीखने के लिए उत्साहित करना

C) परीक्षा लेना

D) खेल कराना

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बाल विकास मुख्यतः किससे संबंधित है?

A) केवल शारीरिक विकास

B) केवल मानसिक विकास

C) व्यवहार में परिवर्तन

D) सर्वांगीण परिवर्तन

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सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) का उद्देश्य क्या है?

A) केवल वार्षिक परीक्षा

B) निरंतर मूल्यांकन

C) दंड देना

D) होमवर्क बढ़ाना

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‘करके सीखना’ किस शिक्षण विधि से संबंधित है?

A) व्याख्यान विधि

B) परियोजना विधि

C) प्रश्नोत्तर विधि

D) कहानी विधि

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भाषा कौशल कितने प्रकार के होते हैं?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

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EVS का पूरा नाम क्या है?

A) Environmental Value Studies

B) Environmental Studies

C) Environmental Virtual System

D) Ecology Value Subject

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गणित शिक्षण का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) रटना

B) तार्किक सोच विकसित करना

C) केवल प्रश्न हल कराना

D) परीक्षा पास कराना

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शिक्षा का अधिकार अधिनियम कब लागू हुआ?

A) 2005

B) 2007

C) 2009

D) 2011

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‘Zone of Proximal Development’ का सिद्धांत किसने दिया?

A) वाइगोत्स्की

B) स्किनर

C) फ्रायड

D) पियाजे

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Piaget के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की पहली अवस्था कौन-सी है?

A) औपचारिक संक्रियात्मक

B) पूर्व-संक्रियात्मक

C) संवेदी-गामक

D) मूर्त संक्रियात्मक

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भाषा सीखने का प्रथम माध्यम क्या है?

A) लेखन

B) वाचन

C) श्रवण

D) व्याकरण

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. समावेशी शिक्षा का अर्थ है—

A) केवल मेधावी छात्रों की शिक्षा

B) सभी बच्चों को साथ पढ़ाना

C) निजी शिक्षा

D) ऑनलाइन शिक्षा

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बुद्धि लब्धि (IQ) की अवधारणा किसने दी?

A) बिने

B) स्किनर

C) थॉर्नडाइक

D) फ्रायड

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF) 2005 का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A) रटने पर बल

B) बाल-केंद्रित शिक्षा

C) केवल परीक्षा

D) अनुशासन

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CTET किससे संबंधित परीक्षा है?

A) बैंकिंग

B) रेलवे

C) शिक्षक भर्ती

D) पुलिस भर्ती

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‘Learning by Doing’ सिद्धांत किसने दिया?

A) पावलॉव

B) जॉन ड्यूई

C) कोहलर

D) स्किनर

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बालक के सर्वांगीण विकास का सबसे महत्वपूर्ण आधार क्या है?

A) परीक्षा

B) अनुशासन

C) शिक्षा

D) खेल

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